Progetti

Presentiamo i progetti già avviati che sono "in progress"

HIKIKOMORI

C’è una profonda correlazione tra ritiro dalla scuola e ritiro sociale e sono proprio i docenti i primi ad intuire della dipendenza da Internet da parte dei teen-ager in quanto vivono quotidianamente la sofferenza dei giovani nel distacco dal loro mondo virtuale durante le ore di lezione e l’insofferenza autentica di questi che non vedono l’ora di tornare a casa per navigare nel mare magnum del web. La FINALITA’ principale del nostro progetto è quella di PREVENIRE il fenomeno con l’OBIETTIVO di fornire ai docenti i giusti strumenti per intervenire velocemente avendo prontamente intercettato il fenomeno, che è sempre più dilagante tra i nostri giovani ma ancora, purtroppo, scarsamente conosciuto.

Premiato allo Smart Education & Technology days - 3 Giorni per la Scuola - 2015 presso la Città della Scienza di Napoli nella sessione del Concorso "Realizza un exhibit sulla Prevenzione e Salute"

B-PADLET, se riconosci il bullismo lo previeni!

Il progetto "B-Padlet: se riconosci il bullismo lo previeni!" favorisce l’inserimento nel gruppo e l’intreccio di relazioni con i coetanei all’interno della scuola. Lo scopo è di prevenire episodi di prepotenze e di vittimismo e, soprattutto, renderli noti ai componenti del Consiglio di Classe.

Il progetto è stato valutato positivamente dalla Commissione di Esperti ed è stato inserito nel programma ufficiale Città della Scienza- 3 Giorni per la Scuola - 2016 "La parola alle scuole".

La FINALITA’ principale del nostro progetto è quella di PREVENIRE il fenomeno con l’OBIETTIVO di fornire ai docenti i giusti strumenti per intervenire velocemente avendo prontamente intercettato il fenomeno, che è sempre più dilagante tra i nostri giovani ma ancora, purtroppo, scarsamente conosciuto.

Metodologia di lavoro:

La Formazione propedeutica per i docenti proposta è orientata all’approccio delle nuove metodologie e si svolgerà tramite organizzatori concettuali come nuovi strumenti per la didattica.

Il Percorso formativo laboratoriale prevederà momenti a carattere eminentemente produttivo.

Uso delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione

Fondamentali le ICT (anche in modalità BYOD) per tutta la formazione. Le sessioni seguiranno la tecnica GROW Setting

Goal, Realtà, Opzioni strategiche,Will ( What-When-Who-Why-Where)

Formazione a distanza

Grazie all’utilizzo della nostra piattaforma Moodle sarà possibile effettuare la consegna (e la diffusione tra i docenti dell’intera istituzione scolastica ed eventualmente, in una fase post progettuale, ai genitori, agli operatori del settore ed agli Enti interessati) dei lavori prodotti sia online che offline.